Sebuahmobil ambulans membunyikan sirine dengan frekuensi 800 hz dan bergerak dengan kecepatan 20 m/s menjauhi seorang anak yang diam di tepi jalan. jika - 5257 Sweetie Sweetie 28.02.2016 Jawabanyang benar adalah A. 8. Mobil ambulan A bergerak dengan kecepatan 0,25 v di belakang mobil sedan B yang berkecepatan 0,2 v searah A. Pada saat itu mobil ambulan A membunyikan sirine 1.000 Hz. Jika kecepatan rambat bunyi v, frekuensi yang didengar pengemudi mobil sedan B adalah A. 1.500 Hz B. 1.250 Hz C. 1.111 Hz D. 1.067 Hz E. 1.000 Hz 11SMA Fisika Gelombang Mekanik Sebuah mobil ambulan yang sedang membunyikan sirine dengan frekuensi a bergerak dengan laju b berlawanan arah mendekati mobil sedan yang bergerak dengan laju d. Jika kecepatan rambat bunyi sirine ambulans v dan frekuensi yang di dengar sopir sedan = c, maka perumusan effek Doppler untuk peristiwa diatas adalah Seorangpemuda mengendarai motor dengan kecepatan 36 km/jam mendekati mobil ambulans yang membunyikan sirene dengan frekuensi 600 Hz. Mobil ambulans dan motor bergerak saling mendekati. Jika kecepatan bunyi di udara 340 m/s dan frekuensi yang didengar pengendara adalah 700 Hz, kecepatan ambulans adalah . A. 40 m/s B. 45 m/s C. 50 m/s D. 60 m/s PertanyaanSebuah mobil ambulans yang sedang membunyikan sirene dengan frekuensi a bergerak dengan laju b berlawanan arah menjauhi mobil sedan yang bergerak dengan laju d. Jika cepat rambat bunyi di udara v dan frekuensi yang didengar sopir sedan c, perumusan efek Doppler untuk peristiwa tersebut adalah . FA F. Arifin Master Teacher EfekDoppler menjelaskan fenomena yang berkaitan dengan pergerakan sumber bunyi terhadap pendengar yang relatif satu sama lain dan menyebabkan frekuensi yang didengar berbeda dari frekuensi yang dihasilkan sumber bunyi. Misalnya, ketika sebuah ambulans yang membunyikan sirinenya bergerak mendekati seseorang yang sedang berdiri di bahu jalan 1Sebuah mobil ambulan dengan kecepatan 25 m/s membunyikan sirine dengan frekuensi f mendekati pengamat yang diam di pinggir jalan. Jika cepat rambat bunyi di udara pada saat itu 345 m/s dan pengamat mendengar sirine dengan frekuensi 1035 Hz, maka nilai f adalah a. 1110 Hz b. 965 Hz c. 960 Hz d. 925 Hz e. 875 Hz. Question from @Mimin626 - Sekolah Menengah Atas - Fisika 24 Sebuah mobil ambulan membunyikan sirine dengan frekuensi 1200 Hz sedang bergerak menjahui pendengar di tepi jalan. Jika laju mobil ambulan 40 m/s dan cepat rambat bunyi di udara 340 ms-1 maka frekuensi bunyi sirine ambulan yang di dengar oleh pendengar tersebut adalah 25. Sebuah truk bergerak dengan kecepatan 36 km/jam didepan sepeda motor. BXfvSX. Mentok ngerjain soal? Foto aja pake aplikasi CoLearn. Anti ribet ✅Cobain, yuk!BimbelTanyaLatihan Kurikulum MerdekaNgajar di CoLearnPaket BelajarBimbelTanyaLatihan Kurikulum MerdekaNgajar di CoLearnPaket Mekanik Kelas 11 SMAGelombang BunyiAzas DopplerSebuah mobil ambulan yang sedang membunyikan sirine dengan frekuensi a bergerak dengan laju b berlawanan arah mendekati mobil sedan yang bergerak dengan laju d. Jika kecepatan rambat bunyi sirine ambulans v dan frekuensi yang di dengar sopir sedan = c, maka perumusan effek Doppler untuk peristiwa diatas adalah... Azas DopplerGelombang BunyiGelombang MekanikFisikaRekomendasi video solusi lainnya0137Sumber bunyi dan pendengar bergerak saling mendekati deng...0328Mobil A mendekati pengamat P diam dengan kecepatan 30 m...0315Pengamat yang duduk bangku taman dan didekati mobil ambul...0224Kereta Bagus Ekspres bergerak dengan kecepatan 72 km / j...Sukses nggak pernah instan. Latihan topik lain, yuk!12 SMAPeluang WajibKekongruenan dan KesebangunanStatistika InferensiaDimensi TigaStatistika WajibLimit Fungsi TrigonometriTurunan Fungsi Trigonometri11 SMABarisanLimit FungsiTurunanIntegralPersamaan Lingkaran dan Irisan Dua LingkaranIntegral TentuIntegral ParsialInduksi MatematikaProgram LinearMatriksTransformasiFungsi TrigonometriPersamaan TrigonometriIrisan KerucutPolinomial10 SMAFungsiTrigonometriSkalar dan vektor serta operasi aljabar vektorLogika MatematikaPersamaan Dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel WajibPertidaksamaan Rasional Dan Irasional Satu VariabelSistem Persamaan Linear Tiga VariabelSistem Pertidaksamaan Dua VariabelSistem Persamaan Linier Dua VariabelSistem Pertidaksamaan Linier Dua VariabelGrafik, Persamaan, Dan Pertidaksamaan Eksponen Dan Logaritma9 SMPTransformasi GeometriKesebangunan dan KongruensiBangun Ruang Sisi LengkungBilangan Berpangkat Dan Bentuk AkarPersamaan KuadratFungsi Kuadrat8 SMPTeorema PhytagorasLingkaranGaris Singgung LingkaranBangun Ruang Sisi DatarPeluangPola Bilangan Dan Barisan BilanganKoordinat CartesiusRelasi Dan FungsiPersamaan Garis LurusSistem Persamaan Linear Dua Variabel Spldv7 SMPPerbandinganAritmetika Sosial Aplikasi AljabarSudut dan Garis SejajarSegi EmpatSegitigaStatistikaBilangan Bulat Dan PecahanHimpunanOperasi Dan Faktorisasi Bentuk AljabarPersamaan Dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel6 SDBangun RuangStatistika 6Sistem KoordinatBilangan BulatLingkaran5 SDBangun RuangPengumpulan dan Penyajian DataOperasi Bilangan PecahanKecepatan Dan DebitSkalaPerpangkatan Dan Akar4 SDAproksimasi / PembulatanBangun DatarStatistikaPengukuran SudutBilangan RomawiPecahanKPK Dan FPB12 SMATeori Relativitas KhususKonsep dan Fenomena KuantumTeknologi DigitalInti AtomSumber-Sumber EnergiRangkaian Arus SearahListrik Statis ElektrostatikaMedan MagnetInduksi ElektromagnetikRangkaian Arus Bolak BalikRadiasi Elektromagnetik11 SMAHukum TermodinamikaCiri-Ciri Gelombang MekanikGelombang Berjalan dan Gelombang StasionerGelombang BunyiGelombang CahayaAlat-Alat OptikGejala Pemanasan GlobalAlternatif SolusiKeseimbangan Dan Dinamika RotasiElastisitas Dan Hukum HookeFluida StatikFluida DinamikSuhu, Kalor Dan Perpindahan KalorTeori Kinetik Gas10 SMAHukum NewtonHukum Newton Tentang GravitasiUsaha Kerja Dan EnergiMomentum dan ImpulsGetaran HarmonisHakikat Fisika Dan Prosedur IlmiahPengukuranVektorGerak LurusGerak ParabolaGerak Melingkar9 SMPKelistrikan, Kemagnetan dan Pemanfaatannya dalam Produk TeknologiProduk TeknologiSifat BahanKelistrikan Dan Teknologi Listrik Di Lingkungan8 SMPTekananCahayaGetaran dan GelombangGerak Dan GayaPesawat Sederhana7 SMPTata SuryaObjek Ilmu Pengetahuan Alam Dan PengamatannyaZat Dan KarakteristiknyaSuhu Dan KalorEnergiFisika Geografi12 SMAStruktur, Tata Nama, Sifat, Isomer, Identifikasi, dan Kegunaan SenyawaBenzena dan TurunannyaStruktur, Tata Nama, Sifat, Penggunaan, dan Penggolongan MakromolekulSifat Koligatif LarutanReaksi Redoks Dan Sel ElektrokimiaKimia Unsur11 SMAAsam dan BasaKesetimbangan Ion dan pH Larutan GaramLarutan PenyanggaTitrasiKesetimbangan Larutan KspSistem KoloidKimia TerapanSenyawa HidrokarbonMinyak BumiTermokimiaLaju ReaksiKesetimbangan Kimia Dan Pergeseran Kesetimbangan10 SMALarutan Elektrolit dan Larutan Non-ElektrolitReaksi Reduksi dan Oksidasi serta Tata Nama SenyawaHukum-Hukum Dasar Kimia dan StoikiometriMetode Ilmiah, Hakikat Ilmu Kimia, Keselamatan dan Keamanan Kimia di Laboratorium, serta Peran Kimia dalam KehidupanStruktur Atom Dan Tabel PeriodikIkatan Kimia, Bentuk Molekul, Dan Interaksi Antarmolekul FisikaGelombang Mekanik Kelas 11 SMAGelombang BunyiAzas DopplerAmbulans A yang sedang berhenti membunyikan sirene berfrekuensi Hz . Ambulans B bergerak mendekati ambulans A dengan kecepatan tertentu sambil membunyikan sirene berfrekuensi Hz . Jika cepat rambat bunyi di udara 340 m / s dan orang di dalam ambulans A mendengar layangan bunyi dari sirene kedua mobil sebesar 3 Hz , kecepatan ambulans B adalah ... . A. 5 m / s D. 12 m / s B. 6 m / s E. 18 m / s C. 8 m / s Azas DopplerGelombang BunyiGelombang MekanikFisikaRekomendasi video solusi lainnya0137Sumber bunyi dan pendengar bergerak saling mendekati deng...0328Mobil A mendekati pengamat P diam dengan kecepatan 30 m...0315Pengamat yang duduk bangku taman dan didekati mobil ambul...0224Kereta Bagus Ekspres bergerak dengan kecepatan 72 km / j... Halo Anse, jawaban dari pertanyaan kamu adalah d. 722,5 Hz. Diketahui vs = 72 km/jam = m / s = 20 m/s fs = 680 Hz v = 340 m/s vp = 0 m/s karena pengamat diam Ditanya fp = ... ? Pembahasan Efek Doppler adalah peristiwa terjadinya perubahan frekuensi gelombang karena adanya perubahan posisi atau pergerakan sumber dan pendengar. Secara matematis dirumuskan fp / fs = v ± vp / v ± vs Keterangan fp frekuensi bunyi yang didengar oleh pengamat Hz fs frekuensi sumber bunyi Hz v kecepatan bunyi di udara m/s vp kecepatan pengamat m/s vs kecepatan gerak sumber bunyi m/s Aturan tanda - Jika pengamat mendekati sumber, maka vp bertanda positif. - Jika pengamat menjauhi sumber, maka vp bertanda negatif. - Jika sumber mendekati pengamat, maka vs bertanda negatif. - Jika sumber menjauhi pengamat, maka vs bertanda positif. Dengan menerapkan rumus dan aturan di atas, diperoleh fp / fs = v + vp / v - vs fp / 680 = 340 + 0 / 340 - 20 fp / 680 = 340 / 320 fp / 680 = 17 / 16 fp = 17/16 x 680 fp = 722,5 Hz Jadi, frekuensi yang didengar oleh anak adalah 722,5 Hz. Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah D.